وی افزود: مهمترین مطالبه امروز حوزه آموزش راسک، تأمین نیروی انسانی موردنیاز مدارس است؛ زیرا کمبود بیش از ۶۰ معلم موجب شده برخی مدارس با مشکلاتی از جمله افزایش تراکم کلاسها، استفاده از نیروهای حقالتدریس و محدودیت در ارائه خدمات آموزشی مطلوب روبهرو شوند.
فرماندار راسک با اشاره به دیگر چالشهای این حوزه بیان کرد: علاوه بر کمبود معلم، تعدادی از پروژههای آموزشی و ورزشی شهرستان نیمهتمام مانده و به دلیل محدودیت اعتبارات هنوز به بهرهبرداری نرسیدهاند که تکمیل این طرحها از مطالبات جدی مردم و فرهنگیان است.
وی بر ساخت مدارس شبانهروزی دخترانه و پسرانه تأکید کرد و ادامه داد: کمبود فضای آموزشی در برخی مناطق، نیاز به احداث حداقل ۱۰۰ مدرسه جدید متناسب با رشد جمعیت دانشآموزی، سنددار شدن اراضی آموزشی، حفظ سرانههای آموزشی و تأمین زمین برای اجرای طرحهای جدید از دیگر موضوعاتی است که با جدیت در حال پیگیری است.
بلیدئی ساماندهی مسیر دسترسی مدرسه امامآباد را نیز از نیازهای مهم شهرستان عنوان کرد و گفت: ایمنسازی مسیر تردد دانشآموزان این مدرسه برای جلوگیری از بروز حوادث احتمالی ضروری است و این موضوع در دستور کار قرار دارد.
وی با تأکید بر ضرورت تقویت زیرساختهای مدارس اظهار کرد: تأمین برق پایدار، پایداری شبکه ارتباطات مخابراتی و اینترنت، آمادگی دستگاههای امدادی و خدماترسان و هماهنگی در زمان رهاسازی آب سد، بهویژه در ایام برگزاری آزمونها، از الزامات حفظ آرامش و جلوگیری از اختلال در فرایند آموزش و امتحانات است.
فرماندار راسک محدودیت اعتبارات را یکی از موانع اصلی توسعه زیرساختهای آموزشی دانست و افزود: تکمیل پروژههای نیمهتمام، ساخت مدارس جدید، تجهیز کلاسهای درس و توسعه فضاهای ورزشی نیازمند تأمین منابع مالی و حمایت ویژه دولت است.
وی با قدردانی از خیران مدرسهساز، نقش آنان را در توسعه فضاهای آموزشی ارزشمند توصیف کرد و گفت: باوجود خدمات قابلتوجه خیرین، نیازهای آموزشی شهرستان فراتر از ظرفیتهای موجود است و از فعالان اقتصادی، صاحبان صنایع و بخش خصوصی دعوت میکنیم با استفاده از ظرفیتهای قانونی از جمله معافیتهای مالیاتی، در ساخت، تکمیل و تجهیز مدارس مشارکت بیشتری داشته باشند.
بلیدئی خاطرنشان کرد: رفع کمبود معلم، تکمیل پروژههای نیمهتمام، افزایش سرانه آموزشی و ورزشی، بهبود زیرساختهای مدارس و تأمین اعتبارات موردنیاز، از مهمترین اولویتهای شهرستان در حوزه آموزش است و تحقق این اهداف نیازمند همکاری وزارت آموزشوپرورش، مسئولان استانی، خیرین و همه دستگاههای اجرایی خواهد بود.
انتهای خبر/
